تحضير درس الحوار سنة ثانية متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: حب عظماء الانسانية ص53 من الكتاب المدرسي الجديد.
و أنت تتابع نشرة الأخبار شاهدت مقطعا لقاء مذيع يستفز ضيفه بطريقة مشينة تحسرت وقلت حاوروا ضيوفكم جيدا واحترموا آداب الحوار فسألك أخوك ما هو الحوار؟ ما أنواعه ؟ هل يكون دوما بين شخصين ؟
أسئلة سنجيب عنها من خلال درسنا الحوار .
السند
ـ اختارت المنشطة أحلام الجلوس مع الفتيات ….. حدثت نفسها قائلة : سأتفق معهن على اسم الفوج
أحلام: سنتفق الآن على اسم شهيد أو شهيدة يكون رمز لفوجنا .
فاطمة في قرارة نفسها: بما أننا فتيات من الأفضل أن نختار اسم شهيدة
زينب : مالي أراكي سكتي يا فاطمة ؟
فاطمة : لالة فاطمة نسومر .
أحلام : ما رأيكن يا فتيات ؟
الفتيات : نعم نسمي فوجنا باسم البطلة لالة فاطمة نسومر
—-
س _ ما نوع التعبير الذي دار بين أحلام والفتيات ؟ ج _ حوار
س _ ماذا نسمي المتكلم أثناء الحوار؟ ج _ المرسل
س _ والسامع ج _ المرسل إليه
س _كم عدد الاشخاص في الحوار ؟ ج _ شخصين أو أكثر
س _ما موضوع الحوار الذي دار بينهن ؟ ج _ تسمية الفوج باسم شهيد
تعريف الحوار: هو طريقة تعبير، تقوم على اشتراك شخصين على الأقلّ )المُرسِلُ والمُرسَلُ إليه(، أو مجموعة من الأشخاص في تبادل الحديث وجها لوجه، أو بطريقة غير مباشرة بغرض إثراء موضوع يعنيهما التّحدّث فيه
س _ بم حدثت أحلام نفسها ؟ ج _ سأتفق معهن على اسم الفوج
س _ ماذا نسمي هذا النوع من الحوار؟ ج _ حوار داخلي
س _ استخرج حوار داخلي آخر من السند ج _ فاطمة في قرارة نفسها: بما أننا فتيات من الأفضل أن نختار اسم شهيدة
س _ سألت ذينب فاطمة عن سبب صمتها ؟ ج _ ردت عليها فاطمة
س _ كم طرف اشتمل هذا الحوار ؟ ج _ طرفين
س _ حوار دار بين طرفين اثنين ماذا نطلق عنه ؟ ج _ حوار ثنائي
س _ قالت فاطمة : لالة فكمة نسومر ردت أحلام : ما رأيكن؟ أجابت الطالبات : نعم لالة فاطمة نسومر ؟ كم طرف اشتمل الحوار ج _ مجموعة
س _ ماذا نسمي الحوار الذي يدور بين مجموعة من الأشخاص ؟ ج _ حوار جماعي
أنواع الحوار:
- الحوار الدّاخليّ: هو كلام تُحدّثُ به الشّخصيةُ نفسَها.
- الحوار الثّنائيّ: وهو الكلام المباشر الذي يدور بين شخصيتين.
- الحوار الجماعي: وهو الكلام المباشر الذي يدور بين أكثر من شخصيتين.
س _ ما موضوع الحوار ؟ ج _ تسمية فوج في مخيم صيفي
س _ ما أطرف الحوار ؟ ج _ أحلام _ فاطمة _ زينب _ الفتيات
س _ عين المرسل والمرسل إليه في الحوار السابق ؟ ج _ المرسل : أحلام المرسل إليه الفتيات
المرسل : زينب المرسل إليه فاطمة
المرسل : فاطمة المرسل إليه أحلام و الفتيات
عناصر الحوار: بالتّدرّب، يصبح الحوار مهارة تتحدّدُ عناصره في
- موضوع الحوار: و يشمل في العموم مواضيع الحياة المختلفة
- طرفَي الحِوار: وهما الشّخصان أو مجموعة الأشخاص المتحاورين، والذين يتبادلون الأدوار في تناول الكلمة؛ حيث يصبح كلّ واحد منهم مرسِلا مرّة و مرسَلا إليه مرّة أخرى.
أتدرّب
الحوار الموجود في نصّك “يا جميلة” حوار له اتجّاه واحد، حدّد طرفيه، ثمّ انثره واجعله متبادلا بين الطّرفين.
أنتج
عرضت في القسم موقفا لشهيدة جزائريةّ، فخاطبك أحد زملائك بقوله:
“كم أنا فخور بما سجّلته من مواقف!” وواصل آخر “: «هؤلاء نساء الجزائر فما بالكم برجالها ؟ ”
عرضت في القسم موقفا لشهيدة جزائريةّ، فخاطبك أحد زملائك بقوله:
“كم أنا فخور بما سجّلته من مواقف!” وواصل آخر “: «هؤلاء نساء الجزائر فما بالكم برجالها ؟ ”
-اكُتبُ حِوارًا – حقيقيًاّ أو متخيلَّا – بينك وبين علَمٍ من أعلام الجزائر، تظُهر فيه التّعريف به، واعتزازك بمواقفه، موظِّفًا الاسم الممدود والجناس.
للمزيد:
